场景

Диалог 对话

• Теперь расскажи о Лондоне. 现在你说来说说伦敦吧。
  • расскажи 是 рассказать 的命令式。
  • 如果想让别人讲故事就可以直接说：расскажи(расскажите) о чём.
  • 简单介绍一下自己：расскажи(те) о себе.
• Сколько времени ты жила у Питера? 你在彼得那里住了多久？
  • cколько времени 多长时间，这个短语除了表示多长时间以外， 在我们上次看到的时间表达法当中，它还可以用来问，现在几点了。 所以，要根据上下文的意思来判断，到底是在问多长时间，还是在 问现在几点了。
• Я ничего не говорила Вадиму. 我什么都没有告诉 Вадим.
  • говорить кому 告诉某人，某人要用第三格。

语法

名词单数第三格

• 阳性和中性名词的单数第三格词尾是 -у/-ю, 阴性名词中，以 -а/-я 结尾， 单数第三格词尾是 -е, 以 -ь, -ия 结尾的，单数第三格词尾是 -и.
  • 阳性名词：студент - студенту 大学生，стол - столу 桌子，товарищ - товарищу 同志，учитель - учителю 教师，музей - музею 博物馆。
  • 中性名词：окно - окну 窗户，море - морю 大海。
  • 阴性名词：газета - газете 报纸，неделя - неделе 星期，тетрадь - тетради 作业本，аудитория - аудитории 教室。
• 当然还有一些特殊的变化：
  • отец - отцу 父亲，день - дню 天，мать - матери 母亲，дочь - дочери 女儿，время - времени 时间，имя - имени 名字。

第三格的用法

• 第三格和一些及物动词连用的时候表示行为的间接对象
  • Витя написал отцу письмо. Витя 给父亲写了一封信。
  • Передай Ире мой привет. 请转达我对 Ира 的问候。
• 某些不及物动词需要第三格来做补语
  • Саша всегда помогает сестре. 萨沙总是帮助妹妹。
  • 这里的“帮助”就要求第三格来做补语，其实也是一种指向性的动作，而不是“帮助”这个动作直接作用在妹妹身上，就相当于“给予某人帮助”。
  • В школе мы учились музыке. 在中学时我们学过音乐。
  • 大家记住一个用法，学习什么：учиться чему. 比如说，学习语言：учиться языку. 学习数学：учиться математике.
  • Ты будешь звонить матери? 你要给妈妈打电话吗？
  • “给谁打电话”就要用 звонить кому. матери 还原成第一格是 мать.
• 和前置词连用，有一些可以和三格连用的前置词比如 к , по. к 表示 “朝”、“向”、“往”、“到”，而 по 表示“沿着”、“在”的意思。
  • Ивановы пошли к Наташе в гости. 伊万诺夫一家到娜塔莎家里去做客了。
  • 这里大家要注意，Ивановы 是 Иванов 的复数形式，表示是这一家人。
  • Молодые люди гуляли по берегу реки. 年轻人在河岸上散步。

第三格的变化练习